Toutes les personnes dyslexiques pensent de façon prépondérante en images : penser avec le support d’images mentales ou sensorielles plutôt qu’avec le support de mots, de phrases ou de dialogue interne. La « Méthode Davis » permet d’apprendre autrement, de soulager les enfants ayant des soucis de dyslexie, dyspraxie et dyscalculie. Cette méthode s’adresse à chaque enfant mais surtout aux enfants dyslexiques. Elle permet de trouver des outils pour accompagner son enfant sereinement, adopter un autre regard sur les troubles de l’apprentissage, mieux comprendre le mode de pensée de l’enfant dyslexique ainsi que sa façon d’apprendre, maîtriser son attention et son stress, et prendre confiance en ses capacités d’apprentissage… Marie Honoré, professeure des écoles et facilitant Davis nous présente cette méthode.
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